Похожие записи
КВИЗ «Решение логических задач»
28 марта 2023 года педагог-психолог Никонова Анна Анатольевна со студентами 1 курса ГБПОУ РО «РЖТ» провела мероприятие, направленное на профилактику экстремизма в молодежной среде «Квиз: Решение логических задач». В процессе мероприятия студенты выражали свое отношение к истории, к происходящему в стране и мире, к проблемам молодежи.
Все то, что чувствует наша душа в виде смутных, неясных ощущений, театр преподносит нам в громких словах и ярких образах, сила которых поражает нас. (Иоганн Фридрих Шиллер)
3 апреля 2023 года студенты ГБПОУ РО «РЖТ» группы МТУ-11 по профессии «Машинист локомотива» и группы С-31 по профессии «Сварщик» вместе со своими руководителями Радько Маргаритой Евгеньевной и Чернышовой Александрой Александровной посетили спектакль «Легенды рыцарства» в театре драмы имени М. Горького. Зрители были восхищены игрой артистов — юных дарований.
Скажи телефону доверия «Да»!
11 и 18 апреля 2023 года со студентами 1 курса ГБПОУ РО «РЖТ» волонтеры АНО «Молодежный телефон доверия» провели мероприятие, направленное на решение молодежных проблем и жизненных трудностей. Все студенты ознакомились с информацией о существующих телефонах доверия.
Урок мужества «Сражения на Миус-фронте»
17 марта 2021 года в ГБПОУ РО «Ростовский-на-Дону железнодорожный техникум» под руководством преподавателя химии Блудилиной Людмилы Васильевны со студентами группы № М-13 по профессии «Машинист локомотива» был проведен урок мужества «Сражения на Миус-фронте». Юноши группы №М-13 представили зрителям информационные сообщения и документальный фильм о значении сражений на Миус-фронте в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
«Разговоры о важном» по теме «День первооткрывателя»
12 февраля в ГБПОУ РО РЖТ руководители групп и советник директора по воспитательной работе провели занятия в рамках проекта «Разговоры о важном» по теме «День первооткрывателя» , целью которого являлось развитие у обучающихся представлений о важности географических, научных и технических открытий, стремления к совершению исследовательской деятельности, осознанного добросовестного отношения к труду.